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崔玉涛医生从“生命早期1000天”“早期儿童身心健康”以及“长远一生康健”三个板块出发,阐述了不同月龄儿童喂养指南和儿童的膳食指南、心理发展特点。

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    在市调研的一周时间里,不仅有一整天的集中调研,也有听课、观看教研组教研活动的分散调研。

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    为确保未成年人心理健康辅导工作的专业性,近日,心理中心举行了新志愿者面试,邀请教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员吴增强教授、宝山区未成年人心理健康教育发展中心副主任王震老师担任面试专家。

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    希望同学们怀着百折不挠的精神不断奋斗,在每一次晨光微熹中都能精神饱满地接纳时光的洗礼。...

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    (摄影;苏雯叶;责任编辑;顾芸;责审:刘长琨)...

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    师资力量中的“新面孔”也纷纷揭开面纱,展示个人特色和教学实力。...

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    在其乐融融的协商和排练的氛围中,让我们共同期待一场多彩绚丽的表演吧! 通过参加男教师沙龙活动,让全区幼儿园男教师汇集在一起,积极发挥了男教师阳光、果敢的优势,不仅让男教师们可以相互学习、相互帮助,从沙龙活动中提高专业性,而且更能发挥男教师所长,使之成为幼教队伍中的一股重要力量!(供稿:樊祥莹;摄影:龚瑞;责审:郑亚捷)...

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    活动中各个小组都涌现了各自不同的探究方向与内容。...

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    “同根同心 五彩童梦”交流活动中,卢实小为香港师生展现了内地学校文化,加强香港青少年对祖国国情的认识与中华文化的深入了解,加深香港师生对内地教育机制、教学方式的认识和了解,两校师生在互动交流中提高了文化认同,增进了友谊。...

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    参观幼儿园环境及各班幼儿活动 最后,老师领导们现场观摩了园所课程环境及小班幼儿个别化学习活动,在活动中,幼儿非常自主的进行游戏,学习,当观摩老师忍不住询问幼儿问题时,孩子们也能落落大方的回答老师,收到了老师们的连连称赞。...

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    6月15日,黄浦学校梦想驿站的青年教师们来到黄浦区阳光学校,借着端午节前夕的节日气氛,为那里的孩子们精心准备了一系列的趣味体验活动。...

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    字砖作为“摸得着”的历史,为同学们打开了一座融合了文学、历史知识的宝库,也为同学们传承中国传统文化做了又一次启蒙。...

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    春天到来,万物复苏,科技逸夫幼儿园围绕“创想好奇乐玩、至真至善至美”的课程理念以及“世界地球日”的环保教育系列内容,于4月20日组织全体幼儿一起来到幻影机器人庄园以及淞沪抗战纪念馆进行春游活动。...

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    经过激烈的比赛,本年度篮球赛的冠军、亚军和季军当场产生,在全场小粉丝们的欢呼雀跃声中,在篮球宝贝们的助威声中,获奖队员走上领奖台、戴上了珍贵的奖牌。...

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    典礼上,校长教导我们应该感谢父母,也要把掌声送给自己,他要求我们时刻牢记校训,要在今后继续努力。...

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    4月份,2018年第七届环球自然日—青少年自然科学知识挑战赛报名的消息,沸沸扬扬地传遍了校园的每个角落,我们学校许多同学都踊跃报名,最终有二十多组队伍参加比赛。...

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    最后,邵书记上台来,跟队员们分享、还原了一则真实的红色经典故事。...

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    2018年6月14日和6月21日,徐汇中学曾宪一校长、学校发展中心和学生发展中心的分管行政干部,与各级家委会派出的代表分两批考察了学生午餐供应商绿捷食品公司总部。...

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    吕宁、强静、鲁海燕、陈杰、施晓炯、沈睿、孙吉凤等老师分别基于各自学科的核心素养与培育目标对课堂教学内容进行组织、重构与剖析,力图展示市十教师在“4C”课堂素养化教学上的实践、研究与探索。...

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    孩子们最喜欢的要数三楼了,《黑猫警长》《葫芦娃》《小蝌蚪找妈妈》……这些都是小朋友们喜爱的卡通人物,孩子们激动的与喜爱的卡通人物合影。...

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    在活动中,大家了解幼儿眼保健是小孩一生中最重要的眼保健,因为它涉及到小孩视力是否发育好,是否发生弱视,今后是否会近视,什么时候发生近视等。...

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    陈佩枫老师组织了现场研训活动,结合市教委出台的“幼儿园教研活动评价工具表”,围绕“教研制度的建设”、“教研计划的制定”、“教研活动的安排”、“教研记录的要点”、“教研活动的评价”及“转型背景下教研组建设的新要求”开展了精彩的《基于问题解决的有效教研》专题辅导报告。...

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    4月28日,阳光明媚,春意盎然,长桥中学全校师生纷纷踏出校园,走进大自然,走进各大场馆,进行了2018年春季社会考察活动。...

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    不少家长们在听课后主动与老师沟通交流,有的满脸笑容地说:“我家孩子的课堂表现比一年级进步了不少!”有的对于此类活动很是支持,说:“现在的小学课堂已经变成了这样,与我们小时候的截然不同,果然教育教学也是要与时俱进的!希望以后还能有这样走进课堂的机会。...

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    活动中让学生带着任务单走出校园,走近场馆,走进自然,通过体验、观察、记录等方式增长知识,开拓视野,提升人文素养,发展批判性思维,增强社会责任感,增强环境保护意识。...